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Novedades

Seis alumnos del IES Pedro de Valdivia participan en la final del concurso Young Business Talents 2023-2024

Los alumnos de economía de 2º Bachillerato Reyes González Ávila, Pablo López Moreno y Jaime Alcobendas Santos formando el equipo PISINETA y Marta Lozano Segador, Ángela Morcillo Rodríguez y Marta García Delgado formando el equipo GOSSIP han participado en la Final Nacional del Concurso Young Business, celebrada en Madrid el viernes 19 de abril de 2024. 

Del total de 100 equipos clasificados, PISINETA y GOSSIP del IES Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena han obtenido el 2º y 4º puestos en sus simulaciones como únicos representantes de la provincia de Badajoz.

Han acompañado a ambos equipos, los alumnos participantes durante el curso 2023-2024 en el concurso de simulación empresarial, realizando además una visita al Museo del Prado, y asistiendo a la publicación de la clasificación final y a la entrega de premios a los ganadores

Young Business Talents es un concurso de simulación empresarial patrocinado por HERBALIFE NUTRITION y ESIC que mediante un simulador empresarial de PRAXIS, permite practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa. Participando en una competición nacional que dará un aliciente apasionante al usar el simulador.

 
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Clasificados del IES Pedro de Valdivia para la final del concurso YOUNG BUSINESS TALENTS 2023-2024

El alumnado matriculado en Economía y Emprendimiento (4ºESO), Economía (1º de Bachillerato) y en Empresa y diseño de modelos de Negocio (2º de Bachillerato) coordinados por su profesor Luis Genaro Alfonso Sanz ha participado en Young Business Talents 2023-2024, un juego de simulación de empresarial a través de Internet entre los meses de noviembre y febrero. Se ha implicado al alumnado de todos los niveles en esta situación de aprendizajes, con 27 equipos y 81 alumnos.

Young Business Talents es un concurso de simulación empresarial patrocinado por ABANCA, HERBALIFE NUTRITION y ESIC que, mediante un simulador empresarial de PRAXIS, permite practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa. El uso del simulador permite vivir aquello que es necesario al gestionar una empresa, desarrollar elementos de juicio para decidir qué hacer en el futuro, entender la teoría y contenidos de una prueba de examen y, además, desarrollar habilidades.

La herramienta utilizada por el alumnado en este concurso les hace ponerse en la misma situación que los responsables de las empresas a la hora de analizar, planificar y controlar. 

Lo esencial son los planes, que están formados por un conjunto de decisiones que se introducen en el simulador. El Young Business Talents permite emular con precisión lo que ocurre en el mundo empresarial.

Después de las cuatro fases telemáticas (dieciseisavos, octavos, cuartos y Semifinales) se han clasificado para las dos plazas correspondientes a la provincia de Badajoz, dos equipos del IES Pedro de Valdivia que participarán en la Final Nacional que se celebrará en Madrid el 19 de abril de 2024.

Los equipos PISINETA (formado por Reyes González Ávila, Pablo López Moreno y Jaime Alcobendas Santos) y GOSSIP (formado por Marta Lozano Segador, Ángela Morcillo Rodríguez y Marta García Delgado) todos ellos de 2º Bachillerato, nos representarán en la final.

¡Suerte!

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¿Qué es Educa en Verde?

«Educa en Verde» es un proyecto nacido de la inquietud y la determinación de un grupo de estudiantes de 2º de Bachillerato conformado por Paola Gil, Carlos Lozano y Águeda Jarillo, que se preguntaron qué podían hacer para abordar el cambio climático.

Reconociendo la falta de énfasis en la educación ambiental dentro de nuestro sistema educativo, pretenden liderar un cambio significativo. Su estrategia se basa en una serie de acciones diversas que abarcan una amplia gama de actividades destinadas a sensibilizar, educar y actuar en favor del medio ambiente. Entre estas iniciativas se incluyen: campañas de sensibilización, charlas informativas, recogida de residuos y el embellecimiento de áreas verdes, con el desarrollo de un jardín vertical.

En resumen, este proyecto se fundamenta en dos principios esenciales: la preservación del medio ambiente y la promoción de una educación de calidad centrada en la sostenibilidad.

Podéis encontrar más información acerca de esta iniciativa en nuestra página web: https://sites.google.com/view/educa-en-verde?usp=sharing 

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Participación del alumnado de 1º de Bachillerato en una experiencia educativa

Acabamos el mes de diciembre con la participación del alumnado de 1º de bachillerato del IES Pedro de Valdivia en dos situaciones de aprendizaje:  1º A y 1º B de las modalidades de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales y Bachillerato General (durante las tres primeras horas lectivas) y los alumnos de 1º C y D de la Modalidad de Ciencias y Tecnología (durante las tres ultimas horas lectivas), utilizando un aula bastante amplia que permitía diferentes agrupamientos.

La situación de aprendizaje Evolución de la población y teoría malthusiana” elaborada por Genara Murillo Valor y Francisco José Silva Cerro (Departamento de Geografía e Historia) y Luis Genaro Alfonso Sanz y Patricia Parejo Cantero (Departamento de Economía) iba dirigida al alumnado de las modalidades de bachillerato General y Humanidades y Ciencias Sociales, con 33 participantes de ambas modalidades.

La situación de aprendizaje La evolución de la población y la transición proteica” elaborada por Francisco Blázquez Paniagua y María Edita Prieto Rodríguez (Departamento de Biología) y Luis Genaro Alfonso Sanz y Patricia Parejo Cantero (Departamento de Economía) se dirigía al alumnado de las modalidades de bachillerato Ciencias y Tecnología, con 42 alumnos/as participantes.

Ambas situaciones han constado de documentos explicativos (contenido explicativo, gráficos, datos etc.), documentos de apoyo (comentarios de texto, gráficos, datos y orientaciones para hacer pruebas test) y vídeos explicativos que apoyan y complementan los documentos. Para desarrollar los conocimientos del alumnado se han planteado diversos retos (actividades) que debían ser desarrollados de diferentes formas: un reto ha sido colectivo y colaborativo, otros eran individuales, en pequeños grupos o en gran grupo.

Por último se les han planteado dos cuestionarios finales, una de evaluación de los conocimientos adquiridos y otro de evaluación de la actividad, con preguntas tipo test o cerradas, semiabiertas y abiertas.

La evaluación de la actividad por parte del alumnado ha sido muy positiva y enriquecedora.

Agradecemos al profesorado participante su esfuerzo y al alumnado su interés e implicación.

   
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Seis alumnos del IES Pedro, en la final del Young Business Talents

Los alumnos de economía de 4 º ESO, Paola Gil Cano, Agueda Jarillo Serrano y Carlos Lozano Hernández formando el equipo NEWWORK, y de 2º Bachillerato integrado Ana Cabanillas Picón, Daniel Manzanedo Acedo y Patricia Moreno Caminero formando el equipo TELEYTRABAJO han participado en la Final Nacional del Concurso Young Business, celebrada en Madrid. 

Del total de 100 equipos clasificados, los representantes del IES Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena (que han sido los dos equipos mejor clasificados de la provincia de Badajoz) han obtenido el tercer y cuarto puesto en sus simulaciones.  

Young Business Talents es un concurso de simulación empresarial patrocinado por HERBALIFE NUTRITION y ESIC que mediante un simulador empresarial de PRAXIS, permite practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa. 

Desde el IES Pedro de Valdivia damos la enhorabuena a ambos equipos. 

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Dos equipos del IES Pedro, en la final del Young Business Talents

Los alumnos de Economía (4º ESO) y de Economía de Empresa (2º Bachillerato) están participando en un juego de simulación de negocios, que forma parte de un concurso llamado Young Business Talents. Entre los meses de noviembre y marzo se ha realizado la fase de clasificación, y el IES Pedro de Valdivia ha contado con 22 equipos y 67 alumnos, obteniendo unos excelentes resultados.

Tres equipos de nuestro centro han empatado a puntos en la primera posición de la provincia de Badajoz, con la máxima puntuación posible; y dos de ellos accederán a la final que se celebrará el 29 de abril en Madrid de forma presencial.

En concreto, como representante de 4º de la ESO competirán en la final Paola Gil, Águeda Jarillo y Carlos Lozano, con su proyecto NEWWORK; y en 2º Bachillerato, serán Ana Cabanillas, Daniel Manzanedo y Patricia Moreno, con el proyecto TELEYTRABAJO. El tercer grupo con máxima puntuación ha sido KA_CHAU, compuesto por los alumnos de 2º de Bachillerato, Santiago Jesús Oses, Manuel Aparicio y Ángel Ruiz; y el desempate se ha resuelto en función del beneficio acumulado en semifinales según marcan las reglas del juego.

Young Business Talents es un concurso de simulación empresarial patrocinado por HERBALIFE NUTRITION y ESIC que mediante un simulador empresarial de PRAXIS, permite practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa.

La competición nacional aporta un aliciente apasionante al usar el simulador, permitiendo vivir lo mismo que se vive al gestionar una empresa, tener un laboratorio para experimentar el mundo empresarial; más elementos de juicio para decidir qué hacer en el futuro; entender la teoría de la asignatura y desarrollar habilidades.

En definitiva, nuestro alumnado ha hecho lo mismo que los responsables de las empresas: analizar, planificar y controlar, utilizando una herramienta sofisticada como un simulador de empresas.

¡Suerte en la final y enhorabuena!

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