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Autor: admineducarex

El valor del esfuerzo. La autoestima.

El valor del esfuerzo como actitud fundamental para superarnos y cambiar nuestra vida. El 7 de marzo, llega la 5ª causa, que nos habla de la autoestima, el reconocimiento de las cualidades propias inherentes a cada cual, fundamental para salir adelante. La ilustra María Sánchez Sánchez, nacida en Villanueva de la Serena, antigua alumna de este instituto y residente en nuestra localidad hasta cumplir los 16 años, edad en la que, por motivos familiares, se trasladó a Huelva. Actualmente reside en Madrid.

Con mucho esfuerzo, consiguió salir de una relación en al que fue, durante muchos años, víctima de violencia de género. María nos habla de su experiencia, de cómo ese hombre que en sus pinturas aparece representado como un lobo, fue reduciendo su espacio vital y de cómo, tras romper esa unión, pudo reencontrarse otra vez consigo misma y comenzar a pintar los bocetos que no se atrevió a desarrollar en esos años tan duros, volver a recuperar la autoestima perdida, aquella inclinación artística que se manifestó ya de niña y que tapó y escondió como tantas otras cosas, por las calificaciones negativas de su pareja. Ha utilizado sus dibujos como forma de sanación y superación personal y también para ayudar a todas las personas que sufren y han sufrido maltrato. Su obra y su trabajo se pueden seguir en su página web www.dibujosdemujer.es y en Facebook Mariayolé. Es un punto de ayuda para muchas mujeres que sufren este tipo de maltrato. Parte de una filosofía del amor y crecimiento personal y contribuye a sensibilizar a todas las esferas sociales a que escuchen y pongan soluciones a la violencia de género.

María insiste en que los casos de violencia de género se dan a cualquier edad, sin importar la clase social ni el nivel sociocultural. Señala que, aunque se denuncian más casos de abusos de hombres sobre mujeres, existe también el caso contrario, aunque son menos públicos por la reticencia de éstos a reconocer este tipo de maltrato, ya que se les presupone más fuertes y dominantes. Alerta sobre las pequeñas cosas cotidianas que surgen ya en la relación de noviazgo: control sobre la forma de vestir, el círculo de amigos, sobre las conversaciones en móviles o redes sociales que deberían ser privadas y no supervisadas por la pareja, comentarios sobre el físico, descalificaciones hirientes sobre la valía de la persona… Detalles que van cerrando un círculo en el que se acaba sola, vulnerable y totalmente dependiente del maltratador. María llama a trabajar la autoestima, a quererse como personas, a valorar lo que cada cual es y a luchar para llegar donde uno quiere sin condiciones de terceros que coarten la vida. Su historia y la de tantas mujeres queda plasmada en sus dibujos que ha mostrado y animado a interpretar a los asistentes a esta charla coloquio. Son pinturas llenas de color que trasmiten optimismo e invitan a huir de los «lobos» que acechan. Explica cómo encontrar apoyo en otras mujeres (madres, amigas, compañeras) y lograr romper cadenas. María afirma que existen muchos profesionales dispuestos a ayudar, más que con su formación con la empatía.

Algunos de sus cuadros y su simbología están siendo trabajados en clase de Educación Plástica. Los aspectos sociales y sus repercusiones en la persona, analizados por los alumnos que estudian psicología en 2º de bachillerato.  La agente Antonia Gallego Puerto, de la policía local, que ha colaborado con el IES Pedro de Valdivia con charlas sobre prevención de violencia de género para alumnos a partir de 2ºESO, ha preparado la representación de una escena que ejemplifica la violencia de género en los jóvenes con la colaboración de dos estudiantes de este centro.

El mensaje, lejos de ser pesimista, es esperanzador: es fundamental tener autoestima, reconocer quién está cerca ejerciendo un control inapropiado en la relación y alejarse lo antes posible para poder realizarse como personas. El amor existe y ella lo ha encontrado después de aquella experiencia en un hombre que permanece a su lado y es para ella apoyo y compañero.

  • Hoy en día Mariayolé es un punto de ayuda para muchas mujeres que escriben y leen sus mensajes. Parte de una filosofía del amor y crecimiento personal y pretende sensibilizar y llegar a las esferas más altas para que escuchen.

  • Utiliza sus dibujos en las terapias porque entiende el arte como una forma de sanación

  • El video del lobito está siendo utilizado por la policía nacional para formar a los policías en violencia de género.

 

Cuatro alumnos de F.P. pasarán un periodo de 3 meses en otro país de la UE

FCTsE+Cuatro alumnos de Formación Profesional del IES Pedro de Valdivia pasarán un periodo de 3 meses (del 14 marzo al 13 junio) en otro país de la UE para realizar sus prácticas de empresa, gracias al programa Erasmus Plus (acción KA1). Irene Almodóvar Benítez, Mónica Cabezas Rodríguez e Isabel Calzado Tejeda,  alumnas del Ciclo Superior de Educación Infantil, lo harán en la Escuela Europea de Bruselas III (Bélgica) con la que este centro tiene un convenio de colaboración desde 2013. Trabajar en una Escuela Europea de la capital belga es una oportunidad que les aportará una experiencia de gran valor, pues se trata de un centro multilingüe con una estructura de trabajo diferente a la de los centros de enseñanza de nuestro entorno más inmediato. Miguel Ángel Gil Bravo hará sus prácticas en Malta en una empresa del sector productivo de Comercio y Marketing.

Para todos los alumnos que cursan Formación Profesional es obligatorio realizar la formación en centros de trabajo (FCT) pero este programa europeo les permite, además, desarrollarlas en el extranjero con todo lo que eso conlleva para su formación integral: dominio de otra lengua, inmersión total en otra cultura diferente y en otro sistema de trabajo, relación personal y profesional con jóvenes de otros países de la unión europea… con el consiguiente enriquecimiento de su formación.

Cada año aumenta el número de estudiantes que se interesan por formar parte del proyecto Erasmus Plus, financiado por la Unión Europea, animados por el interés de buscar  nuevos horizontes, impulsados por sus profesores y a la luz de las vivencias que cuentan sus compañeros que participaron en años anteriores.

Programa de Inmersiones lingüísticas en lengua inglesa (PILEx)

La Consejería de Educación ha convocado el Programa de Inmersiones lingüísticas en lengua inglesa (PILEx) para alumnos de 6º de Primaria, ESO y Bachilleraro.
La finalidad de este programa es mejorar la competencia comunicativas en inglés y se desarrollará durante el mes de julio en turnos de 15 días.
Los requisitos para solicitar el programa son:
a. Haber superado con calificación positiva todas las materias del curso anterior.
b. Tener, en la asignatura de idioma extranjero Inglés, una calificación mínima de 6 en el curso anterior.
c. Tener como nota media de todas las asignaturas una calificación mínima de 6 en el curso anterior.
d. Tener una edad inferior o igual a 18 años y encontrarse matriculado por
primera vez en las enseñanzas que se estén cursando en 2015/16.
e.No haber sido beneficiarios de becas o ayudas convocadas para cursos en el extranjero o inmersiones lingüísticas en territorio nacional, procedentes de cualquier Administración Pública, Ente público o privado, nacional o internacional en el año 2015, o tener concedida alguna para el año 2016.
Los alumnos que resulten seleccionados deberán abonar una cuota (dependiendo de su nivel de renta) y el traslado a la localidad donde desarrollen el Programa de Inmersión. En el programa se incluyen la manutención y el alojamiento, un curso de un mínimo de 50 horas, material didáctico necesario para el curso, monitores/profesores nativos, visitas y actividades extraescolares, culturales y de tiempo libre, y un seguro.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 8 al 18 de marzo de 2016. Los distintos impresos se pueden retirar en la Secretaría del Centro a partir de hoy, 8 de marzo.

Olimpiada de Biología. ¡Bravo, Elia!

EliaRsLa alumna de 2º de bachillerato Elia Ruiz Merino queda clasificada en la fase regional de la Olimpiada de Biología celebrada el 11 de febrero en el IES Puerta de la Serena de esta localidad. Este certamen tiene como objetivo promocionar el valor de la Biología en el mundo en que vivimos y acercarla aún más a los alumnos.
En esta Olimpiada participan alumnos de 2º de bachillerato de toda la Comunidad Autónoma de Extremadura. El desarrollo de la actividad conlleva la realización de una prueba teórica y una práctica. Además, en esta edición, D. José María Vega Piqueres,  Catedrático de Bioquímica por la Universidad de Sevilla, impartió una conferencia sobre «Alimentos transgénicos: actualidad y futuro».EliayPacoS
PacoBsLas tres alumnas clasificadas en esta fase autonómica representarán a la comunidad de Extremadura en la fase nacional que celebrará en Vigo entre el 7 y el 10 de abril.

¡Bravo, Elia! Y nuestro agradecimiento a Paco Blázquez, profesor responsable de preparar a los alumnos para participar en esta actividad en el IES Pedro de Valdivia.

Educación Infantil. Carnaval

En estos días cercanos al Carnaval, muchos centros organizan actividades lúdicas y festivas centradas sobre todo en la confección de vestuario para disfrazarse. Las alumnas y profesoras de 1er curso del ciclo superior de Educación Infantil salen del Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena para llevar el carnaval a los niños del Centro de Educación Infantil «Santiago Apostol» y al CEIP «Santiago Apostol» de nuestra localidad. El futuro de estas jóvenes estudiantes está enfocado a trabajar con niños de entre 0 y 5 años de edad y durante todo su ciclo de FP que cursan ahora reciben la formación teórica y práctica necesarias para poder desenvolverse con profesionalidad en este campo.
En el día de hoy, disfrazadas con todo lujo de detalles para satisfacer la exigencia de los niños que las van a recibir en sus centros, realizan diversas actividades de animación, pintacaras y globoflexia, haciendo sin duda las delicias de todos.
¡Bien hecho, chicas! ¡Enhorabuena!