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Orla del curso 2000 – 2001

A petición de un antiguo alumno y después de desempolvar unos cuantos discos duros, publicamos la orla que Pepe Pineda realizó con motivo del primer curso del nuevo milenio. En esta orla está toda la familia que en ese momento formaba la comunidad educativa del Pedro de Valdivia: profesores, alumnos y personal del centro.

Viaje a París con 4ºESO

El alumnado de francés de 4ºESO ha realizado un viaje cultural a París para conocer los monumentos más representativos de esta hermosa ciudad: la Tour Eiffel, el Arco del Triunfo, el museo del Louvre, el Sacré Coeur, la catedral de Notre Dame…
En estos cuatro intensos días han tenido tiempo de recorrer las calles más importantes de la capital francesa y también de realizar el tradicional paseo por el río Sena en un Bateau Mouche.
La parte más lúdica del viaje ha sido la visita a Eurodisney donde todos han disfrutado como niños.
Han acompañado al grupo las profesoras Mª Ángeles Rol y Juana Díaz.
Sin duda un viaje inolvidable para todos.

No más Matildas

Mañana, 11 de febrero, se celebra el «Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia», proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género.  Porque:
– Las mujeres suelen recibir becas de investigación más modestas que sus colegas masculinos y, aunque representan el 33,3% de todos los investigadores, sólo el 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres.
– En campos de vanguardia como la inteligencia artificial, solo uno de cada cinco profesionales (22%) es una mujer.
– A pesar de la escasez de competencias en la mayoría de los campos tecnológicos que impulsan la Cuarta Revolución Industrial, las mujeres siguen representando sólo el 28% de los licenciados en ingeniería y el 40% de los licenciados en informática y computación.
– Las investigadoras suelen tener carreras más cortas y peor pagadas. Su trabajo está poco representado en las revistas de alto nivel y a menudo no se las tiene en cuenta para los ascensos.
Históricamente la invisibilización del papel de la mujer en la ciencia ha sido una constante. Este prejuicio y discriminación se conoce como «Efecto Matilda» (en honor a la primera activista que lo denunció, Matilda Joselyn Gage). A lo largo de la historia, a muchas mujeres investigadoras se les negaron sus aportaciones y la autoría de sus descubrimientos fue dada a sus compañeros de investigación. Una injusticia que ha impedido que la historia las recuerde como se merecen y que no aparezcan en los libros de texto.
Nuestro alumnado de primero de bachillerato nos lo explican al detalle, en este vídeo realizado en clase de Filosofía.


Mara Sánchez Sánchez está en la final de las Becas Europa.

Tras haber superado las anteriores fases, Mara está en la final de las Becas Europa, que se celebrará en Madrid del 10 al 12 de febrero.
Se trata de una iniciativa promovida por el Banco Santander y la Universidad Francisco de Vitoria para potenciar el talento, premiar la excelencia y apoyar la creación de redes de liderazgo. Están convocados tres alumnos de cada centro educativo de toda España para participar en un proceso que selecciona a los 50 mejores alumnos preuniversitarios (inician el proceso en 1º de bachillerato y termina ahora, en 2º de bachillerato) con el propósito de compartir con ellos la experiencia de un viaje de 20 días por las principales Universidades Europeas, participando en un programa de conferencias, encuentros con personalidades de primer nivel del mundo académico, político y cultural y participando en actividades culturales y de ocio. Empezaron el proceso más de 20000 alumnos. Quedan 200 estudiantes en esta última fase y de ellos saldrán los 50 premiados.
Mara Sánchez está matriculada en 2º de bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnología. Para ella la experiencia de participar en esta edición de Becas Europa está siendo muy interesante y enriquecedora, habiendo tenido la posibilidad de trabajar en proyectos con chicos y chicas de otros puntos del país con los mismos intereses e inquietudes que ella. Eso es ya en sí mismo un premio.
¡Enhorabuena, Mara, por haber llegado hasta aquí! Te deseamos mucha suerte en la final.
Disfruta de la experiencia y confía en tu preparación y en tus capacidades.
¡Adelante!