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El 13 de diciembre tuvo lugar el acto de lectura y cierre de la VIII Edición del Concurso de Microrrelatos contra la Violencia de Género, incluido en una campaña puesta en marcha por la Fundación Mujeres y que forma parte de las iniciativas relacionadas con el 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.

El acto completo se puede ver aquí.

Bajo el lema #BajoLaSuperficieFM, se pone el foco en las formas sutiles e invisibles de la violencia de género, abordando aquellas manifestaciones de violencia que forman parte de la vida cotidiana y que se constituyen como base para el desarrollo de violencias más visibles y explícitas. Trabajar sobre ellas es lo que permitirá prevenir y erradicar todas las manifestaciones de violencia.

Se han presentado cerca de 70 microrrelatos, de los cuales 24 corresponden a la Categoría Escolar. De estos, varias obras proceden de países de América Latina; señal de la internacionalización del concurso y la temática.

El primer premio de la Categoría Escolar ha sido para el microrrelato «No hay marcha atrás», escrito por Niama Mouak Skaita y Andrea Cabanillas Lima, alumnas de 4ºESO.

¡Enhorabuena a Andrea y Niama!

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Los alumnos de 2º de Grado Medio de Actividades Comerciales y 1º y 2º de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales han realizado una visita a la COVAP y Córdoba. En la COVAP (Cooperativa Ganadera del Valle de los Pedroches) han visitado sus instalaciones, donde les han explicado cómo nació la misma y cómo ha ido creciendo a lo largo de los años. Han aprendido cómo tratan sus productos lácteos, cómo los envasan, los etiquetan, los almacenan y cómo y dónde los comercializan.
Después se han desplazado a la ciudad de Córdoba, donde han hecho un pequeño recorrido por el centro de la misma y su casco histórico: visita por la Judería y los exteriores de la Mezquita-Catedral, visita al Centro Comercial «El Corte Inglés» y paseo por sus principales calles comerciales, con el objeto de analizar algunos escaparates y técnicas de marketing. Además, han tenido la suerte de poder ver el encendido navideño de la ciudad.
Todo un lujo de viaje, en el alumnado ha podido comprobar in situ muchas de las nociones teóricas aprendidas en clase.

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Ayer miércoles, dimos un paso más en el proyecto de convivencia «Ayuda entre iguales, alumnado acompañante» en el que participan todos los alumnos de 1º de ESO y 34 alumnos voluntarios de 3º de ESO. Coordinado por el Departamento de Orientación del centro, este proyecto tiene como objetivo mejorar la convivencia en el centro, ayudando a los alumnos de 1º a resolver pequeños conflictos, a confiar sus inquietudes al alumno/a de 3º que les corresponde y que pone a su disposición la experiencia y el conocimiento del funcionamiento del instituto.

Tras recibir la formación necesaria durante este trimestre, los alumnos ayudantes de 3º ESO han pasado por las clases de 1º explicando en qué consiste el proyecto, cuáles iban a ser sus funciones, cuándo podían recurrir a ellos, etc.

Después, en el patio, ha tenido lugar el primer encuentro con su alumno/a acompañante o “ hermano/a mayor”, figura que queremos que esté presente durante este primer curso. Este programa facilita el tránsito de primaria a secundaria y hace que el alumnado recién llegado a nuestro centro vea en su referente de 3º un colaborador cercano en el que puede confiar. Para ello se verán un recreo a la semana y hoy ha tenido lugar el primer encuentro.

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