Ir al contenido principal
Logo junta de extremadura

IESPV Space Project. Fase 4.

Comenzamos la cuarta fase de nuestro proyecto IESPV Space de interacción con la Estación Espacial Internacional (ISS). Después de varios días intentando contactar en con la ISS con distinta fortuna, ayer pudimos por fin transmitir un mensaje de saludo y otro con nuestra posición, recibimos posteriormente ambos mensajes retransmitidos por la ISS y pudimos verificar el contacto en ariss.net.

Destacados, los mensajes retransmitidos por la ISS.
Nuestra posición la marca el indicativo EB4DKA que hemos usado durante el contacto.

El contacto fue realizado en modo digital (Packet radio) que permite la transmisión de mensajes cortos de texto.  Para el desarrollo de esta actividad contamos con la colaboración y asesoramiento de Pedro A. Pérez Álvarez-Cienfuegos (EB4DKA) y Juan Antonio Fernández Montaña (EA4CYQ) radio aficionados expertos en la operación de satélites a los que agradecemos sinceramente su contribución.

Los alumnos del ciclo de Infantil complementan su formación en el Centro Ambiental de Cuacos de Yuste

[fusion_builder_container hundred_percent=»no» equal_height_columns=»no» menu_anchor=»» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» class=»» id=»» background_color=»» background_image=»» background_position=»center center» background_repeat=»no-repeat» fade=»no» background_parallax=»none» parallax_speed=»0.3″ video_mp4=»» video_webm=»» video_ogv=»» video_url=»» video_aspect_ratio=»16:9″ video_loop=»yes» video_mute=»yes» overlay_color=»» video_preview_image=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» padding_top=»» padding_bottom=»» padding_left=»» padding_right=»»][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=»1_1″ layout=»1_1″ background_position=»left top» background_color=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» border_position=»all» spacing=»yes» background_image=»» background_repeat=»no-repeat» padding_top=»» padding_right=»» padding_bottom=»» padding_left=»» margin_top=»0px» margin_bottom=»0px» class=»» id=»» animation_type=»» animation_speed=»0.3″ animation_direction=»left» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» center_content=»no» last=»no» min_height=»» hover_type=»none» link=»»][fusion_text]

Los alumnos del ciclo Superior de Educación Infantil han asistido la semana pasada durante tres días al Centro de Educación Ambiental de Cuacos de Yuste. Los objetivos perseguidos por esta actividad han sido la Ecología y el Arte en Educación Infantil.

El programa de estos tres días comprendía acciones tan diversas como la realización de la ruta de los sentidos, elaboración de champú con salvia y agua de Hungría, una visita al centro infantil «San Manuel» en Jarandilla de la Vera. Esto ha permitido a nuestros alumnos completar la formación en estos aspectos tan importantes como la ecología, convivencia y recursos.

[/fusion_text][fusion_gallery image_ids=»32764,32765,32766,32767,32768,32769,32770,32771,32772,32773″ layout=»masonry» picture_size=»» columns=»» column_spacing=»10″ gallery_masonry_grid_ratio=»» gallery_masonry_width_double=»» hover_type=»» lightbox=»yes» lightbox_content=»» bordersize=»» bordercolor=»» border_radius=»» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» class=»» id=»» /][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

Charla sobre biotecnología.

La Asociación de Biotecnólogos de Extremadura (BiotEx) ha puesto en marcha una serie de charlas en centros de secundaria con lo ánimo de divulgar la importancia y el interés por la biotecnología. La antigua alumna de nuestro centro, Alba Díaz Pizarro, que actualmente está finalizando sus estudios de biotecnología en la UEX y es miembro de BiotEx, ha impartido dos conferencias en 1º y 2º de bachillerato sobre epigenética, un aspecto de la genética que apenas se aborda en los programas oficiales de biología y que en la actualidad es uno de los campos que más interés despierta en la investigación biológica.

Las charlas se han seguido con enorme interés y han finalizado con un diálogo sobre su experiencia en la UEX animando a todos a continuar estudiando, a salvar las incertidumbres propias del bachillerato, a fascinarse por la ciencia y a elegir materias y estudios con vocación.

¡Gracias, Alba!

Seguimos con las distintas fases del proyecto “Ayuda entre iguales. Alumnos acompañantes”

[fusion_builder_container hundred_percent=»no» equal_height_columns=»no» menu_anchor=»» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» class=»» id=»» background_color=»» background_image=»» background_position=»center center» background_repeat=»no-repeat» fade=»no» background_parallax=»none» parallax_speed=»0.3″ video_mp4=»» video_webm=»» video_ogv=»» video_url=»» video_aspect_ratio=»16:9″ video_loop=»yes» video_mute=»yes» overlay_color=»» video_preview_image=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» padding_top=»» padding_bottom=»» padding_left=»» padding_right=»»][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=»1_1″ layout=»1_1″ background_position=»left top» background_color=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» border_position=»all» spacing=»yes» background_image=»» background_repeat=»no-repeat» padding_top=»» padding_right=»» padding_bottom=»» padding_left=»» margin_top=»0px» margin_bottom=»0px» class=»» id=»» animation_type=»» animation_speed=»0.3″ animation_direction=»left» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» center_content=»no» last=»no» min_height=»» hover_type=»none» link=»»][fusion_text]

Desde el Departamento de Orientación, continuamos este curso coordinando el proyecto de convivencia de «Ayuda entre Iguales. Alumno Acompañante”, en el que participan todos los alumnos de 1º de ESO y 34 alumnos voluntarios de 3º de ESO.

Tras recibir la formación necesaria, los alumnos ayudantes de 3º ESO visitaron las clases de 1º explicando en que consistía el proyecto, cuáles iban a ser sus funciones, cuándo podían recurrir a ellos, etc.

El pasado día 8 de noviembre los alumnos de 1ºESO tuvieron el primer encuentro con su alumno acompañante o “ hermano mayor”, figura que queremos que esté presente durante este primer curso. Uno de los objetivos del programa es facilitar el tránsito de primaria a secundaria y que el alumno recién llegado a nuestro centro vea en el alumno de 3º un colaborador cercano en el que puede confiar. Para ello se verán un recreo a la semana.

[/fusion_text][fusion_gallery image_ids=»32724,32725,32726,32727,32728,32729,32730,32731,32732,32733,32734,32735,32736,32737,32738,32722,32721,32720,32719,32718,32717,32716,32715,32714,32713,32712,32711,32710″ layout=»masonry» picture_size=»» columns=»4″ column_spacing=»10″ gallery_masonry_grid_ratio=»» gallery_masonry_width_double=»» hover_type=»» lightbox=»yes» lightbox_content=»» bordersize=»» bordercolor=»» border_radius=»» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» class=»» id=»» /][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]