El pasado miércoles, 29 de junio, se celebró en el Salón de Actos del Centro de Profesores y Recursos de Badajoz un acto de entrega de sus certificados como “Erasmus” a los alumnos de Grado Superior que han realizado sus prácticas (FCT) en el extranjero dentro de la acción KA103 del programa Erasmus Plus. Recibieron también los documentos denominadosEuropass.
Este año han sido 4 los alumnos del IES Pedro de Valdivia que han disfrutado de esta interesante experiencia: tres alumnas de Educación Infantil (Irene Almodóvar Benítez, Mónica Cabezas Rodríguez e Isabel Calzado Tejeda) que estuvieron en la Escuela Europea Bruselas III realizando sus prácticas, y un alumno de Gestión de ventas y espacios comerciales (Miguel Ángel Gil Bravo) que hizo su FCT en Malta. Fue este último el encargado de exponer la presentación de la experiencia como también lo hicieron los compañeros de otros centros presentes en el acto y estuvo acompañado por la responsable del proyecto en el centro, Juana Díaz Díaz.
Cada año los alumnos de 4º ESO A de la sección bilingüe del IES Pedro de Valdivia representan una obra de teatro en inglés como acto final de la etapa educativa que concluyen. La tutora del grupo, Beatriz Pineda González, dirige la obra, adapta los textos, escribe los guiones, diseña el vestuario y los decorados y todo ese sinfín de tareas imprescindibles para poner en pie una representación que exige mucho esfuerzo y numerosas horas de ensayo a lo largo de todo el curso, pero cuya puesta en escena recompensa. Colabora en esta tarea Mª Dolores Rivas Sánchez, que dirige la parte musical. José Miguel Pineda Sánchez (responsable de las TIC) y Francisco Murillo García (asesor informático) se encargan de la parte técnica imprescindible en una representación de estas características. El profesor de tecnología, Javier García García, guía a los alumnos en la realización de los decorados y de parte del atrezzo. Los alumnos desarrollan sus dotes artísticas y las familias se implican en la confección del vestuario y en la caracterización de los personages.
La obra representada este año es «Shrek, el musical», que nos narra la historia de ese ogro que vive en un pantano, invadido por criaturas de cuentos. En el escenario vemos Sherk, a Asno (un burro que habla), a Lord Farquaad y, por supuesto, a la princesa Fiona. Con ellos y con todos los personajes vivimos toda una aventura y descubrimos la amistad, la lealtad, el amor, la convivencia pacífica y la colaboración de todos para llegar al feliz desenlace.
Gran trabajo de este grupo de alumnos-actores, de Beatriz Pineda y Mª Dolores Rivas, y de todo el equipo que colabora en este proyecto que combina música, coreografías, canto, buena dicción en inglés, etc. Su dedicación al mismo sobrepasa largamente las funciones estrictas de un profesor, demostrado pasión, creatividad, mucha energía y gran generosidad en tiempo y esfuerzo.
Enhorabuena a todos los que lo habéis hecho posible y gracias por vuestra entrega.
Fotos de la representación (Antonio Martínez).
Más fotos de Francisco Blázquez.
«Dinamizar Nuestro Punto de Venta» Es un proyecto incluido en la asignatura con el mismo nombre y que se cursa en el primer curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales. El proyecto consistía en «hacer nuestra tienda más atractiva para atraer futuros clientes y para hacer más amena las compras de los actuales», por lo que se diseñaron y ejecutaron las actuaciones a llevar a cabo para conseguir nuestro objetivo: convertir nuestro centro en un lugar más ameno donde llevar a cabo el desarrollo de nuestras acciones formativas. El proyecto ganador fue el de la alumna Ana Rosa Moreno Hidalgo. Su idea se plasmó de la mejor manera posible, con la participación de todos los alumnos que elaboraron, de forma artesanal, todos los elementos que se integran dentro del proyecto. Contamos con la colaboración de los alumnos del primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, que complementaron las tareas a llevar a cabo.
Enhorabuena a todos los alumnos que lo han hecho posible y al profesor Alexis Carrasco por transmitirles su entusiasmo.
El resultado puede verse en la siguientes foto, realizadas por Jacobo Ramírez Izquierdo.
El Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto va dirigido a jóvenes de 2º de ESO que representan a sus colegios o institutos y alcanza ya la edición número 56. El día 8 de abril participaron en dicho concurso los alumnos de 2º de ESO Marcos González Cruz y Pilar Jarillo Serrano en representación nuestro centro.
La prueba, en su fase provincial, se realizó en Badajoz y participaron en ella más de cien alumnos. El jurado escogió los que eran los tres mejores relatos, según su criterio. El relato de Pilar Jarillo fue seleccionado en segundo lugar.
El pasado día 3 de junio se procedió a la entrega de premios. Fue un acto sencillo, emotivo, en el que la palabra y la música se combinaron perfectamente, pero “selecto”, en palabras de miembros del jurado. No en vano, ellos eran los escogidos que habían llegado a la final. Debían sentirse orgullosos del trabajo realizado y disfrutar de ese momento, les decían una y otra vez. Del relato de Pilar, valoraron la complejidad y madurez de algunos pensamientos que les recordaron a los “aforismos griegos” y, en conversaciones posteriores con algunos miembros del jurado, nos comentaron que les había gustado mucho. Es más, estuvo rivalizando por el primer puesto hasta el final.
Nuestra enhorabuena y agradecimiento a los dos por participar y, especialmente, a Pilar que ha conseguido quedar entre los tres primeros. Felicidades también a Luis García-Bermejo Santos, profesor del Departamento de Orientación, por preparar, animar y acompañar a sus alumnos en este concurso, y por su afecto hacia ellos de los que dice “los dos son muy buenos lectores y extraordinarios alumno, por eso les animo a que sigan en esa línea de trabajo y espero que el recuerdo de aquella melodía perdure en su memoria”.
Luis García-Bermejo Santos. Profesor del D. de Orientación.
