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Autor: María Isabel Paredes Gallego

Intercambio en Francia

Del 13 al 20 de marzo ha tenido lugar la primera parte del intercambio escolar organizado por el Departamento de francés del IES Pedro de Valdivia y el Collège Gisèle Halimi de Labenne (Francia), con el desplazamiento hasta la citada ciudad francesa de un grupo de 29 alumnos de 3º de ESO, acompañado de Laura Sánchez y Leonor Casco, profesoras de francés.

Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora para todos los participantes, pues incluye actividades culturales y lúdicas compartidas con el alumnado del centro receptor, el collège Gisèle Halimi, y con sus familias. En esta edición, el programa incluía, además de la visita del centro educativo con asistencia a clase,  excursiones a Dax, Biarritz, el Molino de Bassilour, San Juan de Luz y Burdeos, entre otras actividades.

Los intercambios escolares son una actividad que implica a toda la comunidad educativa, pues lleva consigo la coordinación del profesorado participante de ambos centros, la colaboración de varios miembros del claustro en la organización de las clases y vistas incluidas en el programa, de los equipos directivos que deben realizar diversos trámites y facilitan la puesta en marcha y continuidad del proyecto, de los Ayuntamientos de ambas localidades y, por supuesto, de las familias, sin las que no sería posible la actividad, puesto que son quienes acogen al alumnado participante durante una semana, motivando a la comunicación y mostrando la vida cotidiana con la mejor de las voluntades.

Conocer el patrimonio cultural, poner en práctica la lengua estudiada, descubrir nuevos paisajes y patrimonio, motivar a la comunicación, trabajar por la tolerancia, el respeto y el crecimiento personal del alumnado participante son los objetivos más destacados de un intercambio escolar.

Concluida esta primera parte, estamos deseando recibir a nuestros «correspondants» franceses que nos visitarán entre el 23 y el 30 de abril.

Visita de la Casa de las Carcasas y La Chinata

El jueves pasado,  el alumnado de la familia profesional de Comercio y Marketing estuvo visitando dos empresas muy importantes en nuestra región: La Casa de las Carcasas y La Chinata. 

La visita a las instalaciones de La Casa de las Carcasas ha supuesto una experiencia formativa de gran valor para comprender el funcionamiento integral de una empresa líder en el sector de accesorios para dispositivos móviles.

Durante la jornada, se recorrieron tres áreas clave: fábrica, oficinas centrales y almacén. Se visitó además el taller visual, donde se diseñan la rotulación, los elementos gráficos y el modelo de tienda, que posteriormente se implanta de forma estandarizada en todos los puntos de venta, garantizando coherencia de marca y experiencia de cliente. En el almacén, se observó una gestión eficiente basada en logística automatizadacontrol de stock y rapidez en distribución.

En La Chinata el alumnado conoció de primera mano el proceso completo de elaboración del Pimentón de la Vera, desde su origen agrícola hasta su transformación final. La visita permitió comprender la importancia de la tradición, la calidad y el control del proceso productivo, así como el valor del origen en la estrategia de marketing y diferenciación del producto.

Taller de Primeros Auxilios

Durante la semana pasada, nuestro alumnado ha participado en un taller práctico de primeros auxilios, una actividad formativa de gran valor dentro de la asignatura Actividad Física y Salud de 2º de Bachillerato y con la participación también de grupos de 4º de ESO dentro de la asignatura de Educación Física.

Durante la sesión, los estudiantes han aprendido y practicado contenidos esenciales para actuar ante una emergencia: evaluación primaria de la víctima, reanimación cardiopulmonar (RCP), posición lateral de seguridad, actuación ante atragantamientos y utilización del DESA (desfibrilador externo semiautomático).

Lo más enriquecedor del taller ha sido el carácter eminentemente práctico que le ha impartido Adela González (enfermera en la Unidad Medicalizada de Herrera del Duque), ya que el alumnado pudo realizar maniobras de RCP y compresiones torácicas in situ, poniendo en práctica los protocolos explicados y comprendiendo la importancia de actuar con rapidez y seguridad ante una situación de emergencia.

Queremos destacar el gran interés, participación y responsabilidad mostrados por el alumnado, que se ha implicado activamente en todas las prácticas. Sin duda, adquirir este tipo de conocimientos puede marcar la diferencia y ayudar a salvar vidas.

Agradecemos a Adela González su trabajo, cercanía e implicación en la impartición de este taller, y a Acacia Ruiz por su colaboración.

Cinco alumnas y un alumno del IES Pedro de Valdivia clasificados para la final del concurso Young Business Talents 2025-2026

El alumnado de Economía y Emprendimiento, Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP), de Economía (1º Bachillerato), Empresa y Diseño de Modelos de Negocio (2º Bachillerato) y del 1º curso del Ciclo de Grado Superior en Gestión de Ventas y Espacios, del módulo Gestión Económica y Financiera de la Empresa, coordinados por Mª Isabel Carmona Sáenz (Ciclo formativo), Mª Amparo Perea Morillo y Luis Genaro Alfonso Sanz del Departamento de Economía del IES Pedro de Valdivia, han participado en el Young Business Talents 2025-2026. 

Se trata de un juego de simulación de empresarial a través de Internet que se ha desarrollado entre los meses de noviembre y febrero, en el que ha participado el alumnado correspondiente a los departamentos de Economía y de Comercio y Marketing. Este año han sido 47 equipos y más de 140 alumnos.

Young Business Talents es un concurso de simulación empresarial patrocinado por ABANCA, que mediante un simulador empresarial de PRAXIS, permite practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa a través del mismo.

Después de las cuatro fases telemáticas (dieciseisavos, octavos, cuartos y semifinales), dos equipos del IES Pedro de Valdivia se han clasificado para participar en la Final Nacional que se celebrará en Madrid el 17 de abril de 2026

En la Final Nacional nos representarán el equipo TRIZAM, clasificado en el primer puesto provincial, formado por las alumnas Ángela Redondo Rodríguez, Soraya Pérez Mansilla y María Olivares Cuevas, y el equipo ZAS en el segundo puesto provincial, formado por los alumnos Salma Fakhroeddine Rodríguez, Antonio Jesús Sánchez Jiménez y Zaira María Silva Gallardo, todos ellos de 2º Bachillerato.

¡Suerte en la Final!

Educar en Justicia

El miércoles 26 de febrero, el alumnado de 1º de Bachillerato participó en la actividad Educar en Justicia, organizada por el Departamento de Filosofía en el marco del programa impulsado por el Consejo General del Poder Judicial, una iniciativa que acerca el funcionamiento de la Justicia a los centros educativos.

Tuvimos el privilegio de contar con la presencia de María Luisa Grande Harto, jueza titular del Juzgado de Primera Instancia e Instrucción nº 2 de Don Benito, quien explicó con claridad y cercanía cómo funciona el sistema judicial y cuál es la labor diaria de quienes lo integran.

La sesión, que se prolongó durante más de hora y media, destacó especialmente por la implicación del alumnado: formularon numerosas preguntas, plantearon dudas muy pertinentes y mostraron un interés constante por comprender mejor el papel de la justicia en nuestra sociedad. El diálogo fue ágil, profundo y enriquecedor.

Desde el Departamento de Filosofía agradecemos sinceramente la generosidad, cercanía y claridad de nuestra invitada, así como la excelente actitud del alumnado. Sin duda, ha sido una actividad formativa de gran valor que refuerza la educación cívica y el pensamiento crítico en nuestro centro.