10 de septiembre, inicio de curso
Compartimos algunas imágenes de la jornada de acogida del alumnado de 1ºESO. ¡Estamos en marcha!
¡Bienvenidos al Pedro!
Autor: María Isabel Paredes Gallego
Recogida de libros de texto
El listado de alumnado becado y no becado para el curso 2026/2027 que cursa estudios de ESO y Ciclo Formativo de Grado Básico se publicará hoy, 1 de septiembre, en el tablón de anuncios del centro.
Se adjuntan a continuación las fechas de recogida de libros (para alumnado becado y no becado), que se realizará en el aula 0.12 (en el patio junto al pabellón de deporte) de 9:30-11:30 horas:
- 1° ESO: miércoles, 2 de septiembre
- 2º ESO: jueves, 3 septiembre
- 3º ESO y 3° Diversificación: viernes, 4 de septiembre
- 4º ESO y 4º Diversificación: miércoles, 9 de septiembre
- Ciclo Formativo de Grado Básico: al comenzar las clases
Buena suerte en tu próximo destino, Concha
En el curso que está a punto de comenzar, no estará ya en el IES Pedro de Valdivia Concha Giménez, que ha sido nuestra orientadora durante los últimos 19 años.
Más allá de las funciones que le son propias, Concha ha estado implicada en numerosos proyectos que tenían como objetivo principal fomentar la autoestima en el alumnado, mejorar la convivencia y el bienestar emocional. Entre estos proyectos, mencionamos «Yo te elijo, tú colaboras», en el que cada docente participante elegía a un/a alumno/a para acompañarle en una serie de actividades que tenían como objetivo poner en valor la inteligencia emocional, al mismo tiempo que se creaba una escuela de padres para las familias de los participantes en este proyecto. Dirigió también el «El valor del esfuerzo. Siete meses, siete causas», que se desarrolló a lo largo del curso 2015/16 invitando a figuras que eran referentes por valores como el esfuerzo, la perseverancia, la autoestima, el sacrificio o la resiliencia, o el programa de «bienestar para toda la comunidad educativa» en virtud del cual el IES Pedro de Valdivia entró a formar parte de la Red de Educación Emocional y Salud Mental.
Por otro lado, en colaboración con otros miembros del claustro ha organizado en más de una ocasión encuentros con antiguos/as alumnos/as con los actuales de bachillerato a fin de aclarar dudas en lo relativo a la elección de estudios superiores, realizando en algunas ediciones una mesa redonda profesional con la participación de jóvenes de varios perfiles profesionales que han servido como fuente de inspiración para aquellos/as que, encontrándose en sus últimos años de formación en este centro, debían elegir su futuro más inmediato.
Ha participado en el programa «Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante», en el proyecto «Mujeres del Pedro», Comenius (ahora Erasmus +), intercambio con Suecia, cuentacuentos, días del centro, etc.
Destacamos de ella su cercanía, empatía e implicación en el centro que le han hecho ganarse el cariño de sus compañeros, alumnado y familias.
Inicia ahora un nuevo curso fuera de nuestras fronteras empezando una nueva etapa en la que le deseamos muy buena suerte, no sin antes agradecer el trabajo realizado en el IES Pedro de Valdivia durante todos estos años.
Información sobre la sección bilingüe
Las áreas no lingüísticas que se impartirán dentro de la sección durante el curso 2026/27 son las siguientes:
- 1º ESO: Biología y Educación Plástica
- 2º ESO: Educación Física y Matemáticas
- 3º ESO: Educación Plástica y Geografía
- 4º ESO: Educación Física y Matemáticas
Recordamos que las Secciones Bilingües en los centros docentes de Extremadura están reguladas por la Orden de 20 de abril de 2017 y establece lo siguiente:
Artículo 25. Compromiso de permanencia del alumnado en la Sección Bilingüe.
- El alumnado admitido en un programa de Sección Bilingüe adquiere el compromiso de finalizar la etapa educativa o el ciclo formativo en dicho programa. No obstante, podrá abandonarlo al finalizar el curso escolar, previa solicitud razonada de sus progenitores o tutores legales, o de la propia persona interesada, si ésta fuera mayor de edad, con el visto bueno del equipo docente, previo informe de quien coordine el programa y con la autorización de la persona titular de la dirección del centro educativo.
- Asimismo, la persona titular de la dirección del centro, a instancias del equipo docente del programa de Sección Bilingüe, podrá decidir de forma motivada la no conveniencia de la continuidad en dicho programa por parte de algún alumno o alguna alumna, previa audiencia de todas las partes afectadas.