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Asistimos a las jornadas formativas del programa Muévete

Dos profesores de este centro, Ricardo Cabrera (Inglés) y Eusebio López (Educación Física) han participado durante el día de ayer, 13 de febrero, en las jornadas de recepción del Programa MUÉVETE, una iniciativa de formación entre iguales promovida por la Consejería de Educación, que permite a los docentes observar buenas prácticas en otros centros educativos de la región para enriquecer su labor en el aula.

Fue una jornada intensa con la presencia de las autoridades educativas  en el acto de presentación y bienvenida. Durante la jornada, asistieron a diversas píldoras formativas sobre innovación pedagógica y metodologías activas, y disfrutaron de espacios de reflexión e intercambio con otros docentes. Como cierre de la jornada, comenzaron a organizar la visita al IESO Sierra de la Mesta, un centro reconocido por su apuesta por la innovación educativa y por ser uno de los institutos más galardonados de Extremadura, destacando en ámbitos como el aprendizaje basado en proyectos, la inclusión y la transformación digital.

Sin duda, una jornada enriquecedora que marca el inicio de una gran experiencia de aprendizaje. ¡Seguimos moviéndonos! 🚀📚

Actuaciones con temática navideña en la sección bilingüe

Los días 19 y 20 de diciembre el alumnado de la Sección Bilingüe ha protagonizado el “Christmas Festival” en el salón de actos del centro.

Los alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO han representado y grabado en vídeo varias “Christmas pantomimes”(tradición británica navideña consistente en pequeñas obras de teatro con enredos cómicos y con la participación de la audiencia) que, finalmente, han proyectado para animación y regocijo de los asistentes.

Por otra parte, cada grupo de 1º y 2º de ESO ha cantado en directo varios “Christmas Carols” tanto tradicionales como más actuales, practicando sus dotes corales en inglés.

Con estas actividades se fomenta el trabajo y coordinación en grupo y la competencia comunicativa y cultural en inglés.

Actividades sobre Halloween, terror y mitos

El día 31 de octubre, día de Halloween, desde el Departamento de Inglés, se han realizado actividades complementarias para fomentar el uso de este idioma en un contexto cultural anglosajón.

Los alumnos de 1º y 2º de la Sección Bilingüe participaron en el primer Festival de cortos HALLOWEEN con temática “SPOOKY”, completando de esta forma un proyecto en el que han estado trabajando con mucha implicación en las últimas semanas. Se han presentado 17 cortos con un buen nivel en guiones, actuaciones y ediciones.

También dentro de la Sección Bilingüe los alumnos de 3º (como investigadores) y 4º (como informadores) de ESO han participado en la actividad de “escape room” denominada “Murder Mystery” en la que han realizado pesquisas en inglés para descubrir al “asesino”.

Junto a esto se ha realizado, para todos los grupos y niveles educativos (ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos), un concurso de “Tombstones” (lápidas) con citas “spooky”en inglés y decoradas al efecto.

Finalmente, las alumnas del Ciclo de Educación Infantil han realizado un logrado pasaje del terror en su zona de aulas que ha sido visitado por alumnos de 1º de ESO para su “terrorífico” disfrute.

A los alumnos ganadores individualmente o en grupo en los diferentes concursos se les han entregado los diplomas acreditativos y unos obsequios “trick or treat”.

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Día europeo de las lenguas

El pasado 26 de septiembre fue el Día Europeo de las Lenguas y, para celebrarlo, el alumnado participó en la actividad «MI PALABRA FAVORITA» en una lengua europea un año más. Para ello realizaron un cartel con la palabra elegida y los expusieron en un mural multilingüe.

Por otro lado, el alumnado de 1º y 2º del Grado Superior en Educación Infantil centró su trabajo en las onomatopeyas de animales y medios de transporte en otros idiomas, creando flashcards muy elaboradas y vistosas, que podrían ser utilizados perfectamente en escuelas infantiles.

Programa de Inmersiones lingüísticas en lengua inglesa (PILEx)

La Consejería de Educación ha convocado el Programa de Inmersiones lingüísticas en lengua inglesa (PILEx) para alumnos de 6º de Primaria, ESO, Ciclo Formativo de Grado Básico y Bachillerato.

https://www.educarex.es/plurilinguismo/inmersiones-linguisticas.html

Tríptico informativo Programa inmersiones lingüísticas 2024

Cartel anunciador Programa inmersiones lingüísticas 2024

La finalidad de este programa es mejorar la competencia comunicativas en inglés y se desarrollará durante el verano en turnos de 15 días.

Los requisitos para solicitar el programa son:

  1. Haber superado con calificación positiva todas las materias del curso anterior.
  2. Tener, en la asignatura Primera Lengua Extranjera (Inglés), una calificación mínima de 6,5 en el curso anterior.
  3. Tener como nota media de todas las asignaturas una calificación mínima de 6,5 en el curso anterior.
  4. Encontrarse matriculado por primera vez en las enseñanzas que se estén cursando en 2023/24.
  5. No haber sido beneficiarios de becas o ayudas convocadas para cursos en el extranjero o inmersiones lingüísticas en territorio nacional, procedentes de cualquier Administración Pública, Ente público o privado, nacional o internacional en el año 2023, o tener concedida alguna para el año 2024.

Los alumnos que resulten seleccionados deberán abonar una cuota (dependiendo de su nivel de renta) y trasladarse a la localidad donde desarrolle el Programa de Inmersión. En el programa se incluyen la manutención y el alojamiento, realización de actividades de formación e inmersión lingüística de 50 horas, material didáctico necesario para el curso, monitores/profesores nativos, visitas y actividades extraescolares, culturales y de tiempo libre, y un seguro.

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 26 de febrero al 8 de marzo de 2024. Los distintos impresos se pueden retirar en la Secretaría del Centro a partir de hoy, 26 de febrero.