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INTERCAMBIO A FRANCIA.

Escrito por admineducarex en . Publicado en Francés, Portada.

Desde el 24 al 31 de marzo ha tenido lugar la primera parte del intercambio escolar organizado por el dpto. de francés, con el desplazamiento a la ciudad de Labenne (Francia) de un grupo de 26 alumnos de 3º de ESO y dos profesoras.
Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora para todos los participantes pues incluye actividades culturales y lúdicas compartidas con el alumnado del centro receptor, el instituto Gisèle Halimi, y con sus familias. En esta edición, el programa incluía la visita del centro educativo con asistencia a clase, una recepción en el Ayuntamiento y excursiones a Biarritz, Bayona, San Juan de Luz y Burdeos, entre otras actividades.
Los intercambios escolares son una actividad que implica a toda la comunidad educativa, pues lleva consigo la coordinación del profesorado participante de ambos centros, la colaboración de varios miembros del claustro en la organización de las clases incluidas en el programa de intercambio, de los equipos directivos que deben realizar diversos trámites y facilitan la puesta en marcha y continuidad del proyecto y, por supuesto, de las familias que acogen al alumnado participante durante una semana, motivando a la comunicación y mostrando la vida cotidiana con la mejor de las voluntades.
Conocer el patrimonio cultural, poner en práctica la lengua estudiada, descubrir nuevos paisajes y patrimonio, motivar a la comunicación, trabajar por la tolerancia y por el crecimiento personal del alumnado participante son los objetivos más destacados de un intercambio escolar.
Concluida esta primera parte, estamos deseando recibir a nuestros «correspondants» franceses en el mes de mayo

Invitación a la lectura XL

Escrito por admineducarex en . Publicado en Filosofía, Portada, RadioEdu, Voces del Pedro.

En  el Departamento de Filosofía están de enhorabuena: Invitación a la lectura, podcast de Voces del Pedro, ha llegado a su emisión número 40. Una forma alternativa de trabajar con el alumnado, la radio,  en estos tiempos dominados por el imperio de la imagen. Impresionante trabajo realizado por Fernando Carmona junto a, en este curso, Javier Barrera.

Se pueden escuchar todos los programas AQUÍ.

INTERCAMBIO CON SUECIA: CURSO 2022/23

Escrito por admineducarex en . Publicado en Inglés, Portada.

Del 19 al 25 de marzo, un grupo de 20 alumnos y 3 profesores suecos del instituto “Olinsgymnasiet” de Skara estuvieron en nuestro centro, devolviéndonos la visita que hicimos al instituto sueco el pasado mes de enero. Nuestra colaboración con los profesores suecos  empezó el curso 1998/99 y a lo largo de estos 25 años hemos realizado varios proyectos educativos conjuntos sobre distintos temas, en los que de una manera muy especial hemos trabajado la convivencia y el entendimiento entre personas de distintos países.

Durante la estancia de los suecos en nuestra localidad, los alumnos han asistido a clases especialmente preparadas para ellos: clase sobre el arte romano, clase de Lengua española, idioma que están estudiando y que refuerzan durante su estancia entre nosotros, clases de historia, de música etc.

Además de estas actividades académicas, han realizado algunas excursiones para conocer  nuestro patrimonio: Cáceres, Trujillo, Mérida. En Castuera visitamos una fábrica de queso y otra de turrones, industrias importantes en nuestra región, y sobre todo, quizás lo más importante, es que durante esta semana han convivido con las familias de Villanueva como miembros más de las mismas.

Un intercambio es una experiencia cuyo valor formativo va mucho más allá del aprendizaje de un idioma. Por encima de todo, este proyecto trata de trabajar por la paz y la convivencia y desde nuestro centro estamos orgullosos de poner nuestro granito de arena para que haya ese acercamiento entre culturas y formas de vida distintas

Valoración positiva tras la primera fase de la FP DUAL.

Escrito por admineducarex en . Publicado en FP Comercio y Marketing, FP Formación y Orientación Laboral, FP Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Portada.

Los alumnos de primer curso del ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Educación Infantil vuelven a las aulas tras realizar, durante el segundo trimestre, la primera fase de formación en las empresas, correspondiente a la modalidad Dual, implantada durante el este curso escolar y que tiene lugar de manera alternativa entre el centro educativo y la empresa.

Gracias a estas estancias formativas en Escuelas Infantiles, el alumnado ha podido conocer de primera mano el trabajo como Técnico Superior en Educación Infantil lo que ha supuesto un estímulo para su incorporación al mercado laboral desde nuestras enseñanzas.

Además, gracias a esta nueva metodología, se han potenciado las relaciones del profesorado con las empresas del sector para favorecer un intercambio de conocimientos que revertirá de manera muy positiva en el alumnado, pues permitirá adaptar la formación a las necesidades reales del entorno productivo.

Desde aquí, queremos agradecer a todos los que han hecho posible la implantación de este proyecto, especialmente a las empresas colaboradoras por su disponibilidad, interés y su buen hacer.

Dos alumnas del Ciclo Superior de Educación Infantil participan en el Programa Erasmus +

Escrito por admineducarex en . Publicado en Erasmus+, FP Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Portada.

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«Contribuir a la creación de una comunidad de jóvenes y futuros profesionales bien cualificados, con mentes abiertas y experiencia internacional». Así comienza uno de los objetivos del programa Erasmus+ en el que participan ahora Silvia y Susana, alumnas del Ciclo Superior de Educación Infantil que se imparte en el IES Pedro de Valdivia.
Ambas acaban de llegar a Berlín para comenzar su estancia dentro del programa Erasmus + y realizar su período de formación práctica (FCT) en dos escuelas infantiles (Kindergarten), donde permanecerán hasta el mes de junio realizando labores propias de su perfil profesional, educador infantil, acompañadas por los educadores de las empresas.
Las alumnas disfrutan de una gran oportunidad al realizar prácticas en el extranjero, puesto que ésta contribuye considerablemente a la mejora de los conocimientos, capacidades y competencias que demanda el mercado laboral.
Han recibido una ayuda económica y apoyo lingüístico con clases de alemán, para facilitarles la integración en las Escuelas Infantiles.
Con esta formación práctica pondrán fin al ciclo formativo que cursan y se abrirán a un mundo nuevo lleno de oportunidades: el mundo laboral.

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